Archiv Februar 2020

Nano-Workshop an der TU Braunschweig

Wer unsere Nano-Einheiten durchläuft landet irgendwann an dem Punkt an einer Präsenzphase teilnehmen zu müssen. Wie so eine Präsenzphase aussehen kann, haben Studierende und Wissenschaftler gemeinsam in einem Master-Innovationsprojekt erarbeitet und ausprobiert.

In dem Innovationsprojekt sind dabei verschiedenste Methoden wie Flipped Classroom und Design Thinking zum Einsatz gekommen. Schnelle Interaktion im Seminarraum statt müdes Berieseln im Hörsaal, war das Motto des Tages. Auf diese Art konnten die digital erlernten Inhalte unserer Lernplattform angewendet und vertieft werden.